Les hautes écoles spécialisées et les hautes écoles pédagogiques gagnent en importance dans le paysage suisse de l’enseignement supérieur. Depuis quelques années, par le biais de l’instrument de recherche DO REsearch (DORE), le Fonds national suisse soutient de façon ciblée la recherche orientée vers la pratique dans ces hautes écoles, notamment dans les domaines du travail social, de la santé, de l’éducation, de la musique, du théâtre, des arts, de la psychologie appliquée et de la linguistique appliquée.
Etat des lieux: rapport d’activité 2004-2006
Ce rapport fait l’inventaire de tous les projets soumis et encouragés dans le cadre de DORE ces dernières années. Il décrit également les processus conduisant aux décisions d'encouragement et présente les résultats d’un récent sondage sur l’utilité et la notoriété de DORE. Il dresse un bilan et formule des recommandations pour l’avenir.
Faire face à la libre concurrence d’ici à 2011 (SNFinfo n° 10/p. 9)
«Pour être concurrentielles, les hautes écoles doivent augmenter leur volume de recherche, mais aussi consolider leurs compétences dans ce domaine»: Pasqualina Perrig-Chiello, présidente de la Commission spécialisée DORE (DO REsearch), esquisse l’avenir de la recherche dans les hautes écoles spécialisées
CTI et DORE: la recherche de qualité trouve du soutien
Le travail social, la santé, la musique, le théâtre, les arts, l’éducation, la psychologie appliquée et la linguistique appliquée recèlent un potentiel de recherche important pour la science, l’économie et la société dans son ensemble. Le Fonds national suisse et l’agence pour la promotion de l’innovation CTI ont donc coordonné leurs activités pour encourager ensemble des projets de recherche de qualité répondant aux besoins du marché ou de la pratique dans ces domaines.